Le questionnaire ci-près a été conçu par les élèves en meme temps que les grilles de relévé des données. Il a été interviewé un échantillon de deux cent subjets ainsi subdivisés: quatre vingt familles, quatre vingt entreprises (moyennes et petites) et quarante personnes agées. Les résultats ont été ensuite reportés soit par chaque catégorie, soit sur le total complexif.

ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE E PER GEOMETRI "MOSÉ BIANCHI"

Classe 4°P 

A.   Avez-vous entendu parler de l'Euro ?

� A la télé        ƒ Dans les quotidiens … Non

‚ A la banque „ Au travail

B.    Connaissez-vous les raisons pour lesquelles cette monnaie a été introduite ?

� Non

‚  Ouì ……………………………………………………………………………………………

C.   Etes-vous intéressé par le sujet ?

� Oui ‚  Non ƒ  Un peu

D.   Savez-vous combien vaut un Euro ?

� Environ 1000 ƒ  Environ 2000

‚  Environ 1500 „ £ ……………….

E.    Pensez-vous que l'Euro va changer quelque chose dans votre vie quotidienne ?

� Non

‚  Oui ……………………………………………………………………………………………

F.    Selon vous, les prix varieront-t-ils avec l'introduction de l'Euro ?

� Ils vont augmenter  ƒ  Ils ne changeront pas

‚  Ils vont diminuer     „  Je ne sais pas 

G.   Qu'est-ce qu'un Eurocent ?

� 100 centimes d'un Euro

‚  1 centime d'un Euro

ƒ  10 centimes d'un Euro

A. H.   Quelles sont les catégories de personnes qui seront les plus avantagées par l'introduction de l'Euro ?

…………………………………………………………………………………………………….

I.    Selon vous, les petits épargnants pourront-ils faire face à ce nouveau marché ?

� Oui ‚  Non ƒ  je ne sais pas

J.   Selon vous, la monnaie unique sera-t-elle un facteur d'unification de l'Europe ?

� Ouì ‚   Non ƒ je ne sais pas

K.   Quels seront les avantages et les inconvénients de l'Euro ?

� Avantages

 ……………………………………………………………………………………… 

‚  Inconvénients 

……………………………………………………………………………………... 

ƒ  Je ne sais pas

E. L.  Pensez-vous que c'est une bonne initiative ?
� Oui  ‚  Non

F. M.  Pensez-vous que cette action durera ?
� Oui ‚  Non